Cátedra_ Pescio
Descripción del trabajo_ Partiendo de una fotografia con un concepto bien definido, se enfatiza el mismo, generando una pieza con tipografía y una estructura diferente a la de la imagen original.
jueves, 31 de mayo de 2007
Figura y Fondo.
Materia_ Morfología 2
Cátedra_ Pescio
Descripción del trabajo_ Partiendo de una fotografia con un concepto bien definido, se enfatiza el mismo, generando una pieza con tipografía y una estructura diferente a la de la imagen original.
Cátedra_ Pescio
Descripción del trabajo_ Partiendo de una fotografia con un concepto bien definido, se enfatiza el mismo, generando una pieza con tipografía y una estructura diferente a la de la imagen original.
Sistema de Piezas.
Materia_ Tipografía 1
Cátedra_ Longinotti
Descripción del trabajo_ Sistema de piezas frente y dorso, con puestas tipográficas diferentes, cada una con su función. Basadas en un texto de Cortazar (Historias de Cronopios y de Famas).
frente
dorso
Cátedra_ Longinotti
Descripción del trabajo_ Sistema de piezas frente y dorso, con puestas tipográficas diferentes, cada una con su función. Basadas en un texto de Cortazar (Historias de Cronopios y de Famas).
frente
dorsomiércoles, 30 de mayo de 2007
Síntesis de Cara.
Materia_ Morfología 1
Cátedra_ Pescio
Descripción del trabajo_ Simplemente dos síntesis logradas a partir de mi cara.
Cátedra_ Pescio
Descripción del trabajo_ Simplemente dos síntesis logradas a partir de mi cara.
Manual de Marca.
Materia_ Diseño 1
Cátedra_ Saavedra
Descripción del trabajo_ Trabajo de identidad gráfica (del Hotel BAUEN), que incluye una pieza editorial, desarrollando las particularidades de dicha marca, los usos permitidos y algunas cuestiones de aplicación de la misma.
Relevamiento.
Materia_ Diseño 1
Cátedra_ Saavedra
Descripción del trabajo_ Dado un lugar en la Ciudad de Buenos Aires, se hace un relevamiento perceptual y dan como resultado, enfatizando los aspectos importantes del lugar y sus movimientos, dos piezas gráficas.
Cátedra_ Saavedra
Descripción del trabajo_ Dado un lugar en la Ciudad de Buenos Aires, se hace un relevamiento perceptual y dan como resultado, enfatizando los aspectos importantes del lugar y sus movimientos, dos piezas gráficas.
Síntesis con Objeto.
Materia_ Diseño 1
Cátedra_ Saavedra
Descripción del trabajo_ Partiendo de la observación de un objeto de uso, se genera, primero, un dibujo hiperrealista de este y luego una síntesis combinando línea y plano.
fotografia
hiperrealismo
sintesis línea y plano
Cátedra_ Saavedra
Descripción del trabajo_ Partiendo de la observación de un objeto de uso, se genera, primero, un dibujo hiperrealista de este y luego una síntesis combinando línea y plano.
fotografia
hiperrealismo
sintesis línea y planomartes, 29 de mayo de 2007
FUCKING SITUATION
En criollo, la Jodida Situación.
De quien? De la FADU (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo).
En resumidas palabras lo que está pasando es que NO HAY PRESUPUESTO para mantenerla en pie: los docentes no cobran, los edificios no se arreglan, los elementos de estudio (llamese mesas, bancos -que siempre escasean-, pizarrones, etc) están en estado terminal.
Y los de siempre que quedan con lo que no les pertece.
Desde mi humilde punto de vista y como alumno de la UBA, más precisamente de esta facultad solo queria hacer conciencia de la cosa no da para más, en el momento menos pensado se apagan las luces y listo nos quedamos sin lo que, en teoría, está formando una parte del futuro de nuestro país.
Sin animos de meterme en terrenos políticos, de los cuales desconozco bastante, me sentí en la necesidad de escribir esto e informar que si seguimos cruzados de brazos diciendo "..total es problema de otros solucionarlo.." en este y otros temas, se van a acabar muchas cosas además de la educación pública.
BASTA, de que la decadencia forme parte de nuestro paisaje visual y la pasemos por alto. Creo que es cuestión de activar cabeza y empezar a mostrar desacuerdos con los que corresponden.
Y me sumo a los que consideran que marchar o cortar calles (sin menospreciar a los que lo hacen, me parece perfecto) no me representa demasiado a estas alturas. Creo que tenemos que buscar la forma de ser escuchados.
Como idea se me ocurrió hablar del tema aca. Yo sé que es mínimo lo que estoy haciendo pero buen, es uno de mis pequeñisimos aportes a la causa.
Sumense! E informense, no es joda!
mas info:
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
De quien? De la FADU (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo).
En resumidas palabras lo que está pasando es que NO HAY PRESUPUESTO para mantenerla en pie: los docentes no cobran, los edificios no se arreglan, los elementos de estudio (llamese mesas, bancos -que siempre escasean-, pizarrones, etc) están en estado terminal.
Y los de siempre que quedan con lo que no les pertece.
Desde mi humilde punto de vista y como alumno de la UBA, más precisamente de esta facultad solo queria hacer conciencia de la cosa no da para más, en el momento menos pensado se apagan las luces y listo nos quedamos sin lo que, en teoría, está formando una parte del futuro de nuestro país.
Sin animos de meterme en terrenos políticos, de los cuales desconozco bastante, me sentí en la necesidad de escribir esto e informar que si seguimos cruzados de brazos diciendo "..total es problema de otros solucionarlo.." en este y otros temas, se van a acabar muchas cosas además de la educación pública.
BASTA, de que la decadencia forme parte de nuestro paisaje visual y la pasemos por alto. Creo que es cuestión de activar cabeza y empezar a mostrar desacuerdos con los que corresponden.
Y me sumo a los que consideran que marchar o cortar calles (sin menospreciar a los que lo hacen, me parece perfecto) no me representa demasiado a estas alturas. Creo que tenemos que buscar la forma de ser escuchados.
Como idea se me ocurrió hablar del tema aca. Yo sé que es mínimo lo que estoy haciendo pero buen, es uno de mis pequeñisimos aportes a la causa.
Sumense! E informense, no es joda!
mas info:
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
miércoles, 23 de mayo de 2007
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